BLOQUE 2

1.-Observar el video referente al Renacimiento

EL RENACIMIENTO

2.-Completar actividades

Emita juicio critico de lo que entendio por Renacimiento.

Elabore organizador grafico con 5  características del Renacimiento.

Complete la tabla: (Frente a cada personaje, coloque el avance científico que logro)

1) Andreas Vasalius

2) Galileo Galilei

3) Isaac Newton

NOTA: Actividad para 15 días

"Solo venciendote..... venceras"

Power point renacimiento de Nuri Cruz

LENGUA EXTRANJERA. DESDE MARTES 28 DE MARZO AL VIERNES 7 DE ABRIL

PLAN DE RECUPERACIÒN PEDAGÒGICA Y DE UNIDADES

MATERIA:.LENGUA EXTRANJERA           
 DOCENTE: ROSA MOSQUERA                                CURSO: NOVENO A .

“El querer y saber que puedo es la fuerza más grande que mueve al universo”.  Tú puedes ¡   Good luck Jeremi!

Para empezar tiene que abrir una carpeta (Jeremi English Class ) en el escritorio de su ordenador, luego abrir subcarpetas (Material of clases   y la otra      Task) dentro de la carpeta Matirial of class guardar todas las actividades que se le envía a mirar; dentro de la carpeta Task guardar todas las tareas y ejercicios que se le envía

 Actividades desde el Martes 28 de marzo al viernes 7 de abril.

 Motivación, Estima, Organización, compromiso   (10 min)
Ubicación, organización, puesta a punto la disponibilidad del estudiante para estudiar.
Actividades : Escuchar y mirar los dos videos y reflexionar .

UNIDAD 1: MY FAMILY AND ME

Tema 1: To Be Verb (affirmative, negative, Yes/No questions, Wh questions)   (45 min)
 Observar el video del siguiente enlace  por lo menos 3 veces para luego realizar la tarea.

https://www.youtube.com/watch?v=929jxBdtUSM    

Task: Realizar la actividad del enlace y copiar  la pantalla y guardar en un documento, luego verifique sus respuestas

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/be3.htm

Tema 2: Presente simple con los verbos: like, love y prefer  (45 min)

 Observar el video. Recordar que los verbos like, love y prefer deben ser usados del mismo modo.
 https://www.youtube.com/watch?v=n4f7fuvFnsw
Observar el segundo video: https://www.youtube.com/watch?v=LUK6jwMpp3g
 Task: Realizar los ejercicios en el siguiente enlace: http://www.servator.cat/eva/index_files/Grammar/2ndcycle/4tESO/likelovehateinfger.htm

Tema 3:    Presente Simple con otros verbos.   (45 min)
Observar el video:   https://www.youtube.com/watch?v=3W3AZ5Zw0n0
Task:   http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3443


Tema 4: Subject Pronouns, possessive adjectives, object pronouns.  (45 min)

Observar el video: https://www.youtube.com/watch?v=XUIL5mFH5y4
Observar el video 2: https://www.youtube.com/watch?v=Y-yAmZQlk7Y
Task:http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=object-pronouns-possessive-adjectives-possessive-pronouns

Tema 5:  Vocabulario    (45 min)
What time is it?
Observar el videohttps://www.youtube.com/watch?v=GFVQLq-gq5s
Task: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1648#a

 PRÁCTICA IMPORTANTE PARA  MEJORAR EL APRENDIZAJE (puede ingresar 20 minutos diarios)

Ingresar al enlace y realizar las actividades que tú escojas.  (Es un juego donde el estudiante escoje la modalidad  y demás opciones)
 https://es.duolingo.com/course/en/es/aprende-ingl%C3%A9s-en-l%C3%ADnea