Now! Jeremy. It is time of Unit 3.

CAN FOR ABILITIES
Leer la información y realizar las actividades.

Formation:

Positive: Subject + CAN + Verb                  
                Sarven   can       ride       a bike

Negative: Subject + CAN'T + Verb
              He       can't         speak    French.

Yes/No Question: CAN    +   Subject    + verb         ?
                        Can          you          solve     math problems?


We use “CAN” to express

Ability (abilidad)

Sarven can ride a bike.
He can speak Japanese.
I can play table tennis.
We can cook.
They can eat with chop sticks.
Paul and Ingrid can ski.

 Inability

He can’t ride a horse.
I can’t type very fast.
We can’t lift 100 kilos.
Jan can not run fast.
Alicia cannot drive a car.

Observar el siguiente video las veces que sea necesario: https://www.youtube.com/watch?v=YdKgtxBoofs

Realizar los ejercicios: http://www.agendaweb.org/verbs/can-exercises.html   y capturar la pantalla y enviarlos al  correo de la maestra el 25 de mayo (rosanamosquera_v@hotmail.com)


COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Observar el video: https://www.youtube.com/watch?v=UESYzGogazQ
Continuar trabajando en  duolingo: https://es.duolingo.com/comment/18741148/Comparatives-and-Superlatives

1. Comparativos . En las comparaciones  el adjetivo, que está en la forma comparativa, es seguido por “than”.

Ejemplos:

Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)

Angela’s room is cleaner than Sue’s. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)

I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)

New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grande que Los Angeles.)Superlativos. El grado superlativo denota la calidad en el grado más alto y como en español, se usa “the” delante del adjetivo en la forma superlativa. Ejemplos: Juan is the fastest . (Juan es el más rápido.) Angela’s room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.) I am the tallest. (Soy el más alto.) New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.

Hay unas reglas para formar el comparativo y superlativo.

1. Para adjetivos de una sílaba:

Comparativo	Superlativo
añade: “-er”   faster	añade: “-est”   fastest

2. Para adjetivos de una sílaba que terminan en “e”:

Comparativo	Superlativo
añade: “-r”   nicer	añade: “-st”   nicest

3. Para adjetivos de una sílaba que terminan en consonante + vocal + consonante:

Comparativo	Superlativo
añade: consonante + “-er”   hotter	añade: consonante + “-est”   hottest

4. Para adjetivos de dos silabas que terminan en “y”:

Comparativo	Superlativo
sustituye “y” por: “-ier”   funnier	sustituye “y” por: “-iest”   funniest

5. Para adjetivos de dos o más silabas:

Comparativo	Superlativo
añade: “more”/“less”   more beautiful   less beautiful	añade: “the most”/“the least”   the most beautiful   the least beautiful

6. Adjetivos irregulares:

Adjetivo	Comparativo	Superlativo
good	better	best
bad	worse	worst
far	further	furthest